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　　深化推進(jìn)教師按需輪崗

 

　　本報(bào)訊(記者 李祺瑤)昨天，市教委等十部門發(fā)布《北京市新時(shí)代基礎(chǔ)教育強(qiáng)師計(jì)劃實(shí)施方案》，明確本市將推動(dòng)學(xué)區(qū)、教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體改革覆蓋所有中小學(xué)校，深化推進(jìn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)交流輪換、骨干教師均衡配置、普通教師按需輪崗；加大體美勞等緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度。

 

　　為服務(wù)教育高質(zhì)量發(fā)展要求，本市將構(gòu)建開(kāi)放、協(xié)同、聯(lián)動(dòng)的高水平教師教育體系，加強(qiáng)高質(zhì)量教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師數(shù)量、素質(zhì)、結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)發(fā)展。實(shí)施方案從整體提升中小學(xué)教師教書育人能力素質(zhì)等3個(gè)方面提出15條具體落實(shí)措施。

 

　　更加開(kāi)放靈活的教師培養(yǎng)體系將構(gòu)建。本市將根據(jù)實(shí)際需要，增加相關(guān)院校師范類本科專業(yè)招生計(jì)劃，支持相關(guān)院校增設(shè)相關(guān)學(xué)科教育專業(yè)(師范)，擴(kuò)大師范生的培養(yǎng)規(guī)模；辦好一批院校學(xué)前教育專業(yè)，擴(kuò)大大專及以上層次幼兒園教師培養(yǎng)規(guī)模；支持相關(guān)院校擴(kuò)大特殊教育專業(yè)招生規(guī)模，加大特殊教育領(lǐng)域教育碩士培養(yǎng)力度；支持一批有基礎(chǔ)的高水平綜合大學(xué)成立教師教育學(xué)院，設(shè)立師范專業(yè)，重點(diǎn)培養(yǎng)教育碩士，適度培養(yǎng)教育博士，造就高素質(zhì)復(fù)合型教師，推動(dòng)師范人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。

 

　　義務(wù)教育教師資源配置進(jìn)一步優(yōu)化。本市將加大藝術(shù)、體育、美育、勞動(dòng)、科學(xué)、信息科技、心理健康教育等緊缺學(xué)科教師補(bǔ)充力度；深入推進(jìn)中小學(xué)教師“區(qū)管校聘”管理改革，推動(dòng)學(xué)區(qū)、教育集團(tuán)和城鄉(xiāng)學(xué)校共同體改革覆蓋區(qū)域內(nèi)所有中小學(xué)校，深化推進(jìn)干部教師交流輪崗，拓展優(yōu)秀校長(zhǎng)和高質(zhì)量教師基本公共服務(wù)范圍；完善交流輪崗激勵(lì)機(jī)制。

 

　　教師評(píng)價(jià)制度和標(biāo)準(zhǔn)也將進(jìn)一步完善。本市將建立符合各級(jí)各類教師崗位特點(diǎn)的考核評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和考核評(píng)價(jià)機(jī)制；落實(shí)中小學(xué)教師家訪制度，將家校聯(lián)系情況納入教師考核；完善中小學(xué)教師績(jī)效考核辦法，在績(jī)效工資分配中向班主任、骨干教師、特殊教育教師傾斜，鼓勵(lì)支持中小學(xué)教師積極參與交流輪崗和教育綜合改革；不簡(jiǎn)單用升學(xué)率、學(xué)生考試成績(jī)等評(píng)價(jià)中小學(xué)教師。

 

　　本市還將完善教師工資待遇保障機(jī)制，確保中小學(xué)教師平均工資收入水平不低于或高于本地區(qū)公務(wù)員平均工資收入水平；持續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村教師崗位生活補(bǔ)助政策，優(yōu)化實(shí)施辦法和補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)；落實(shí)好公辦幼兒園教師工資待遇政策，提升非在編教師的工資待遇，縮小與在編教師的差距，民辦幼兒園參照公辦幼兒園合理確定教師工資收入水平；加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)，完善住房保障體系，加大保障性住房供應(yīng)力度，解決教師隊(duì)伍住房困難問(wèn)題。